Учебно-методический центр дополнительного профессионального образования (УМЦ ДПО)

Программа:
1
• Аксиологический подход в образовании.
• Ведущие парадигмы образования.
• Сущность личностно-ориентированного образования.
2 • Принцип культуросообразности в образовании.
• Структура личности; соотношение понятий: образование, воспитание, обучение, развитие.
• Понятие «Ориентированность на действие».
• Методика дидактических задач.
3 • Методика исследования частного случая.
4 • Методика направляющего текста.

• Сравнительная характеристика методик преподавания,
ориентированного на действие.
• Диагностичная постановка целей урока.
• Тестирование.
5 • Понятие педагогической технологии.
• Виды технологических карт.
• Технология «Сеть».
• Организация самостоятельной работы педагогов по разработке планов уроков.
6 • Организация самостоятельной работы педагогов по разработке планов уроков.
7 • Организация самостоятельной работы педагогов по разработке планов уроков.
8 • Анализ разработанных уроков.
• Оценка семинара (синквейн, кваттро, сравнение ожиданий педагогов с их отзывами о курсах).

• Итоговая аттестация. Презентация разработок уроков. Рефлексия курсов. Вручение документов о повышении квалификации.